Chef de l'Unité de l'éducation catholique au Ghana

Chef de l'Unité de l'éducation catholique au Ghana

CANAA || Par Damian Avevor, Ghana || 29 juin 2017

La Directrice générale de l ' Unité de l ' éducation catholique au Ghana, Mme Doris Ashun, a demandé aux coordonnateurs de l ' éducation et aux responsables locaux d ' aider les directeurs régionaux de l ' éducation à gérer et superviser sans heurts les écoles catholiques.

Mme Ashun a fait appel lors d'une entrevue avec le Catholic Standard Newspaper, ghanéen National Catholic Weekly.

Elle a indiqué qu'en raison de l'étendue de compétence du bureau régional de l'enseignement catholique, il est opportun que tous les gestionnaires et coordonnateurs locaux coopèrent avec les gestionnaires du bureau de l'unité.

Elle a déploré l ' évolution récente des responsables des écoles de mission et le retard pris dans la signature du mémorandum d ' accord entre le Gouvernement et les organismes religieux. Cela, a-t-elle dit, avait « entraîné une diminution de l'intérêt pour les missions soutenant financièrement leurs écoles ».

« Nous devons visiter les écoles catholiques dans leurs diocèses et faire rapport aux gestionnaires régionaux », a-t-elle déclaré et a indiqué que les gestionnaires régionaux avaient une région entière comme leur territoire d'opération et en dehors de la supervision, chaque gestionnaire doit veiller à ce que la discipline religieuse de l'Église dans les écoles soit respectée.

Ce rôle de surveillance des gestionnaires régionaux s'était amenuisé puisque les gestionnaires n'avaient pas le contrôle des affectations, des mutations et parfois des nominations à la direction, a-t-elle ajouté.

Le directeur général a déclaré que, puisque les gestionnaires régionaux supervisent la gestion de toutes les écoles catholiques de leur région, généralement composées d'un, deux ou trois diocèses comptant plus de vingt districts, ils se heurtaient à de nombreux défis, dont le manque d'hébergement et de transport.

Elle a indiqué que certaines écoles se trouvaient dans des régions éloignées et qu'il était difficile d'y avoir accès, ce qui exige que les gestionnaires régionaux utilisent des véhicules solides et de bonne qualité.

Elle ajoute qu'en dépit du fait que les gestionnaires régionaux étaient employés et payés par le gouvernement, l'Église ou le diocèse dans lequel le gestionnaire travaillait devrait veiller à ce que le gestionnaire régional soit bien logé ou bien logé.

Elle a également exhorté les gestionnaires régionaux à se montrer novateurs en matière de financement pour s'acquitter de leur mandat tout en sollicitant l'appui des évêques et d'autres sources.

Le directeur général a également indiqué qu'il y a des cas où des chefs et des enseignants sont affectés aux écoles catholiques sans consulter le directeur régional.

« Comment vous attendez-vous que les directeurs d'école et le personnel dans ce cas-ci entretiennent de bonnes relations avec le directeur régional lorsqu'il se rend dans les écoles? Lorsque les directeurs d'écoles de mission ne sont pas recommandés par les directeurs régionaux, comment vous attendez-vous à ce qu'ils soient reconnus comme tels par les directeurs d'école?

En ce qui concerne la performance des écoles catholiques, bien que les statistiques ne soient pas facilement disponibles, les dossiers et les rapports présentés par les directeurs régionaux au fil des ans indiquent que les écoles missionnaires et, en ce qui concerne les écoles catholiques, sont parmi les meilleurs au Ghana. « Leurs résultats et leurs dossiers disciplinaires ne peuvent être appariés », a-t-elle ajouté.