Oferecer Acesso dos Jovens Africanos aos Textos Sagrados, diz o Papa à Vodafone

Oferecer Acesso dos Jovens Africanos aos Textos Sagrados, diz o Papa à Vodafone

Herald Catholic || Por Carol Glatz || 05 de outubro de 2016

Papa Francisco elogiou o trabalho caridoso da Vodafone, mas incentivou a empresa a dar acesso a textos religiosos

O Papa Francisco elogiou a Vodafone pelo fornecimento de crianças africanas, em particular refugiados, acesso a recursos educativos online.

Mas convidou-os também a oferecer "acesso digital aos textos sagrados de várias religiões" nas línguas locais, dizendo que "seria um belo sinal de cuidado para a dimensão religiosa tão profundamente enraizada entre os povos africanos, e um sinal de incentivo ao diálogo inter-religioso".

As observações do Papa vieram durante uma audiência no dia 5 de Outubro com representantes da Fundação Vodafone e o director-geral do Grupo Vodafone, que explicou ao Papa o seu programa de Escolas Instantâneas para África.

Lançado este outono, a iniciativa fornece uma "escola digital em uma caixa". Uma mala de roda dura contém um modem 3G, 25 comprimidos, um portátil, um projector, colunas e uma estação de carregamento de bateria, de acordo com o Grupo Vodafone. O kit oferece acesso gratuito a recursos educacionais on-line para estudantes na África Central, com idades entre 7 e 20 anos.

As "classes instantâneas" também estavam sendo distribuídas para escolas em assentamentos de refugiados no Quênia, Tanzânia e Congo, em parceria com o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados. Milhões de crianças passam uma média de 17 anos deslocadas das suas casas e com acesso limitado à educação, disse a Fundação Vodafone. Disse que esperava alcançar pelo menos 62.000 crianças e jovens em assentamentos de refugiados até o final de 2016.

Papa Francisco desejou-lhes sucesso com seu projeto, "que pelo que ouvi, eu gosto muito".

Ele disse que gostava que era algo "construtivo, e hoje precisamos ser construtivos, para fazer coisas que levam a humanidade à frente, e não apenas olhar em como bombas caem sobre pessoas inocentes, crianças, as cidades doentes, inteiras."

"Construir, não destruir", disse ele.

Ele observou que o projeto fazia parte de esforços públicos e privados mais amplos "para promover um mundo mais inclusivo e solidário".

Ele expressou seu apreço pela iniciativa e sugeriu que "forneçam a esses jovens alguma orientação na metodologia, para que eles possam aprender não só como usar ferramentas, mas como usá-las como ferramentas, permitindo-lhes assim trazer o melhor desses meios de forma livre e crítica".

Fonte: Catholic Herald...